Professor cria quebra-cabeças como estratégia de ensino de Biologia
21:52
Postado por Unknown
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Ao perceber que seus alunos tinham dificuldade para compreender os componentes da estrutura de uma célula, por mais que ele explicasse, o professor Antonio dos Santos Júnior se deu conta de que seria necessário tornar esse conteúdo mais concreto. “Usei aulas práticas, vídeos, imagens, sem resultado. Eles não conseguiam visualizar”, relata.
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O professor Antônio dos Santos Júnior, que ensina Biologia em cursos técnicos no Instituto Federal de Rondônia (Ifro), percebeu que seus alunos tinham muita dificuldade de entender os conteúdos de Citologia. Para solucionar essa problemática o professor criou um quebra-cabeças com todos os componentes de uma célula.
Fonte: Portal do Professor |
Antônio também utilizava maquetes,
mas era muito dificultoso para entender o citoesqueleto, pois os alunos achavam
que os componentes ficavam boiando dentro da célula. Foi então que ele teve a ideia de criar um quebra-cabeça.
O professor exibiu seu projeto
Quebra-cabeça didático de uma célula, suas organelas e seu citoesqueleto pela
primeira vez na 11ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, onde atraiu atenção
do público, principalmente, do Ministério
da Educação.
Fonte: Portal do Professor
Escola
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5 de janeiro de 2016 às 13:29
É muito bom quando estamos no Acre.. depois partimos para o Paraná e ouvimos falar muito bem da FAFIDAM...........
Ficamos orgulhosos, pois somos de Aracati apesar de eu ser Carioca, a esposa ser do Acre e nossa filha Jade ser de Fortaleza. O TRABALHO SÉRIO E EM EQUIPE FAZ TODA A DIFERENÇA.
O meu abraço e o meu respeito.
Pai de futura aluna FAFIDAM LETRAS INGLÊS.
Irati - Paraná